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Como Estudar & Como Ler Livros
Um curso para aqueles que querem
crescer intelectualmente enquanto leem
pré-inscrição para a 5ª turma do curso
"Como Estudar & Como Ler Livros"
(preencha o formulário abaixo)



Sobre o autor e o curso (brevidade)
Me chamo Mac Gayver Castro. Tenho 33 anos. Resido em Fortaleza (Ceará), sou o idealizador do curso "Como Estudar & Como Ler Livros" e lecturer em uma universidade católica na minha cidade. Sou graduado em Física, tenho mestrado em Ciências (Fisiopatologia Experimental, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - FMUSP) e, atualmente, sou doutorando em ciências médico-cirúrgicas pela faculdade de medicina da universidade federal do meu estado.
Durante os anos que estou na universidade, tenho notado com bastante frequência a dificuldade que os alunos (e até professores) têm em estudar e, por isso, em adquirir o verdadeiro entendimento sobre o que os autores de bons livros dizem. A esmagadora maioria das pessoas não sabe sobre os níveis de leitura e, devido a isso, não consegue mastigar e digerir um livro, como falava Francis Bacon.
O curso "Como Estudar & Como Ler Livros" tem o intuito de instruir pessoas sobre os níveis de leitura, sobre a arte da leitura exigente, sobre como captar a mensagem do autor, sobre a diferença entre livro teórico e livro prático, sobre a ordem e o modo de ler, sobre a meditação, disciplina e humildade. O curso "Como Estudar & Como Ler Livros" é baseado na minha vivência de uma década como professor e também nas obras dos professores Feynman, Sertillanges, Guitton, Adler, Olavo de Carvalho, Mario Ferreira dos Santos, Aristóteles, Hugo de São Vítor, Santo Agostinho, São Tomás de Aquino, Irmã Miriam Joseph, Riboulet, Tournai e muitos outros. É um curso para quem deseja crescer intelectualmente enquanto lê.
ALGUNS PONTOS ABORDADOS NO CURSO:
+ As dimensões da leitura;
+ Os níveis de leitura;
+ As espécies de leitura;
+ A questão da compreensão;
+ A classificação de um livro;
+ A ordem e o modo de ler;
+ Meditação, memória e disciplina;
+ Humildade, esforço de investigação e quietude;
+ O que se deve reter;
+ Em que ordem reter;
+ Como fazer para reter;
+ Desenvolvimento orgânico aristotélico;
+ Diagramas de Feynman;
+ Construção de uma boa aula;

curso (ediçÃO)



TURMA V
(Inscrições ABERTAS)
Depoimentos
